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城市浪子教育种子项目

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就學時期,大家的操行成績都相同,長大後,缺乏共好的社會關係卻處處可見,我們才發現教育好像少教了些重要的社會責任。

108年,台灣將會實行以人為本的新課綱,不只要讓孩子找回學習動機,也讓孩子練習親自解決問題,並從中學習探索自我。

我們希望孩子能在不同體驗中,去思考背後的社會關聯,從產品的生產模式、生活中的食物分配、到通勤時的能源效益、不同族群的居住權益等,藉由多一點點的換位思考,幫助孩子挖掘出背後的社會認知。

城市浪人種籽教育計畫,希望能協助老師設計更多體驗與討論的課程,我們免費提供教學工具,鼓勵以社群方式共同創新教學,幫助老師一起在新課綱中讓孩子與他人共好。




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