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“品牌”犹如生命,教育机构该如何布局?

在市场化以及信息不断发展的今天,品牌已经成为企业最具有竞争力的资产是否拥有自己的强势品牌,知名品牌,是衡量一个企业发展成熟是否的基本尺度,是判断一个企业综合实力强弱的基本标准。在日益激烈的竞争面前,教育机构应该如何生存呢?

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品牌形象便是一个企业的形象,现代教育单位非常重视对于品牌的策划。教育品牌策划如今已经成为教育单位在发展的道路上,非常关注的一个问题。决定教育品牌形象的因素主要有三大因素。


第一大因素:品牌价值观

人们可以从教育品牌中看出这家教育单位的价值观如何。品牌的品格就相当于是人的人格,是品牌形象的核心组成部分。品牌中蕴含着一种理念,有理念的品牌,才是拥有灵魂的品牌。品牌价值观可以通过不断的整合与提炼,来不断加强品牌理念。


第二大因素:品牌行为

品牌行为必须要比品牌理念为指导,在合作的过程中,要以品牌形象来严格要求自己,为客户提供良好的服务,同时更要有一套完整的教育理念。


第三大因素:品牌视觉

品牌视觉是通过人们的眼观来查看品牌的形象,为了能够给人们留下一种美的享受,在进行教育品牌策划时,便需要考虑到品牌的颜色、标志等视觉要素。品牌视觉是品牌向受众传递信息的一种有效方式,可以轻松实现与受众之间的良好沟通。

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品牌是消费者对产品的全部(物质的和精神的)体验。教育机构的品牌是机构与教育消费者(学生和家长)之间的一种心理“契约”。在探讨教育机构经营与品牌的关联之前,必须明确:硬件建设的影响力是有限的,而品牌越来越吸引着学生、家长和社会的目光。


什么是品牌

品牌(Brand)是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念,是品质优异的核心体现。培育和创造品牌的过程也是不断创新的过程,自身有了创新的力量,才能在激烈的竞争中立于不败之地,继而巩固原有品牌资产、多层次、多角度、多领域地参与竞争。


品牌对教育机构的作用

● 区别对手:有助于识别教育机构的特色

● 竞争优势 :通过独特定位所形成竞争优势

● 聚集资源 :吸引优秀的人才、教师资源、合作伙伴等


品牌建设的作用

品牌建设是教育机构发展壮大的一项重大的工程,它能体现出鲜明的办学特色,又是一种境界和目标。一个好的教育品牌,既是综合实力的最佳体现,又是教育机构特色的形象化展示。它对提高教育机构的知名度和美誉度,树立良好的社会形象,具有巨大的推动作用。 


提升教育机构品牌的策略

● 品牌联手:教育机构品牌形象的扩展和品牌价值的提升可以通过与其它品牌联手来实现。

● 品牌延伸:运用学生和家长对现有成功品牌的信赖和忠诚,推动副品牌或其它品牌的发展。

● 创造一个好的概念:一个好的教育必须创造一个好的概念,也就是一个学校的教育理念。

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大在教育机构的经营管理过程中,独特鲜明的品牌形象就是办学质量的符号,就是传递给教育消费者的“感觉”。对于教育消费者而言,品牌是一种经验,也是一种保证。在品牌和非品牌之间,学生和家长更愿意选择什么显而易见。


品牌在创立之前

就要决定教育品牌选择

以及教育机构是否

以品牌为中心

这将决定着教育机构未来的发展


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